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Code d'Examen: CTAL-TM_Syll2012
Nom d'Examen: ISQI (ISTQB Certified Tester Advanced Level - Test Manager [Syllabus 2012])
Questions et réponses: 64 Q&As
Code d'Examen: CTAL-TTA-001
Nom d'Examen: ISQI (ISTQB Certified Tester Advanced Level - Technical Test Analyst (CTAL-TTA_001))
Questions et réponses: 65 Q&As
Code d'Examen: CTFL_001
Nom d'Examen: ISQI (ISTQB Certified Tester Foundation Level)
Questions et réponses: 219 Q&As
Le suucès n'est pas loin de vous une fois que vous choisissez le produit de Q&A ISQI CTFL_001 de Pass4Test.
CTAL-TTA-001 Démo gratuit à télécharger: http://www.pass4test.fr/CTAL-TTA-001.html
NO.1 You have tested the program and have found that with "bonus" a boundary value has not
been implemented according to design. You have written an incident report. Which of the following
is the incident report of the highest quality? 2 credits [K3]
A. Description: Boundary value not correctly implemented Priority: High Repeatability: Yes Tester:
WVU Test case: 35 (test specification "bonus program"), V1.2
B. Description: Boundary value not correctly implemented for bonus Priority: Medium Tester: WVU
Test case: 35 (test specification "bonus program")
C. Description: Boundary value not correctly implemented for bonus (line 26: 10 according to design,
now 5 implemented) Priority: High Repeatability: Yes Tester: WVU Test case: 35 (test specification
"bonus program"), V1.2
D. Description: Boundary value not correctly implemented for bonus Priority: High Repeatability: Yes
Tester: WVU Test case: 35 (test specification "bonus program"), V1.2
Answer: C
ISQI examen CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001
NO.2 The Bonus Program is perceived by management to be critical. Defects in the program would
almost immediately lead to financial loss. In the past an improvement program has been run to
implement review based on IEEE 1028. Knowledge and skills on both formal and informal reviews
are available. There is also an existing pool of review leaders. Which of the following review types
would you choose to review the program? 2 credits [K4]
A. Informal review
B. Inspection
C. Walkthrough
D. Management review
Answer: B
ISQI certification CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001 examen CTAL-TTA-001 examen CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001
NO.3 Which additional set of test cases is needed to achieve both 100% statement coverage and
100% decision coverage? 3 credits [K3]
A)
B)
C)
D)
A. Option A
B. Option B
C. Option C
D. Option D
Answer: C
certification ISQI CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001
NO.4 Which TWO additional structure-based test design techniques could be used to dynamically
test the code? 1 credit [K2]
A. Condition testing
B. Multiple condition testing
C. Equivalence partitioning
D. Cause/effect graphing
E. Code reviews
Answer: A,B
ISQI examen CTAL-TTA-001 examen certification CTAL-TTA-001
NO.5 How many test cases are needed to test code fragment lines 26 - 32 to achieve 100% multiple
condition coverage? 2 credits [K3]
A. 2
B. 3
C. 4
D. 8
Answer: D
certification ISQI certification CTAL-TTA-001 certification CTAL-TTA-001 certification CTAL-TTA-001 certification CTAL-TTA-001
NO.6 How many test cases are needed to test code fragment lines 26 - 32 to achieve 100% condition
determination coverage? 2 credits [K3]
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Answer: B
ISQI examen CTAL-TTA-001 examen CTAL-TTA-001 examen
NO.7 The application of multiple condition testing is also being considered.
Which specification-based technique is largely based on the principle of multiple condition testing?
1 credit [K2]
A. Equivalence Partitioning
B. State Transition Testing
C. Decision Table Testing
D. Use Cases
Answer: C
ISQI examen CTAL-TTA-001 examen certification CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001
NO.8 What is the value of statement coverage achieved by test case 1 from test set A? 2 credits [K3]
A. ? 75% (21 / 28)
B. ? 78% (22 / 28)
C. ? 85% (24 / 28)
D. ? 90% (25 / 28)
Answer: A
ISQI examen certification CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001 examen CTAL-TTA-001 CTAL-TTA-001 examen
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